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Mécanique de véhicules de loisir et d'équipement léger

Code 5367
Sanction DEP
Secteur Entretien d'équipement motorisé (10)
Nombre d'unités120
Durée totale1 800 heures
StatutProgramme approuvé en 2019.
Organismes scolaires offrant le programme
  • Objectifs et professions visées
  • Conditions d'admission
  • Contenu du programme

Objectifs du programme

Le programme d’études professionnelles Mécanique de véhicules de loisir et d’équipement léger prépare à l’exercice de la profession de mécanicienne et de mécanicien de véhicules de loisir (ex. : motocyclettes, motocyclettes à trois roues, scooters, véhicules tout-terrains), d’embarcations de plaisance (ex. : motomarines, moteurs hors-bord) et d’équipement léger (ex. : appareils de jardinage motorisés, les souffleuses à neige, les tronçonneuses).

Professions visées (IMT En ligne d'Emploi Québec)

Mécaniciens/mécaniciennes de motocyclettes, de véhicules tout-terrain et personnel mécanicien assimilé (7334)
Autres réparateurs/réparatrices de petits moteurs et de petits équipements (7335)

Appellation(s) d'emploi

réparateur/réparatrice de motoneiges
réparateur/réparatrice de petits moteurs
réparateur/réparatrice de souffleuses à neige à essence
réparateur/réparatrice de tondeuses à gazon à essence
réparateur/réparatrice de véhicules tout-terrain

Relation avec le marché du travail

Insertion au marché du travail   (Information provenant du MEES)

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Préalables fonctionnels

Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A).

Préalables spécifiques
Langue d'enseignementLangue secondeMathématique
AdultesJeunesAdultesJeunesAdultesJeunes
FRA 2101-4 OU (FRA 2032-2 et FRA-2033-1)132-208 OU (132-216)--MAT 2101-3063-206 OU (063-212)

Contenu du programme

Code Énoncé de la compétence  Heures Unités
219-631 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 15 1
219-641 Prévenir les risques en matière de santé, de sécurité au travail et de protection de l’environnement 15 1
219-652 Recueillir de l’information technique sur des véhicules de loisir et de l’équipement léger 30 2
219-664 Effectuer des travaux d’atelier 60 4
219-673 Effectuer des travaux de chauffe, de coupage et de soudage 45 3
219-683 Effectuer la réparation de systèmes de traction de véhicules de loisir et d’équipement léger 45 3
219-696 Vérifier le fonctionnement de systèmes électriques et électroniques 90 6
219-706 Effectuer la réparation de systèmes électriques essentiels et de confort 90 6
219-712 Vérifier le fonctionnement de systèmes hydrauliques 30 2
219-725 Effectuer la réparation et l’entretien de systèmes de freinage conventionnels 75 5
219-738 Effectuer la réparation et l’entretien de moteurs à essence à quatre courses et de leurs systèmes 120 8
219-746 Effectuer la réparation de moteurs à essence à deux courses et de systèmes de lubrification 90 6
219-753 Effectuer la réparation de systèmes d’allumage 45 3
219-766 Effectuer la réparation et l’entretien de carburateurs 90 6
219-776 Effectuer la réparation et l’entretien de systèmes d’embrayage et de transmissions 90 6
219-784 Effectuer la réparation et l’entretien de dispositifs de travail et de coupe 60 4
219-797 Effectuer la réparation et l’entretien de directions et de systèmes de propulsion d’embarcations de plaisance 105 7
219-804 Vérifier le fonctionnement de systèmes électroniques de commande 60 4
219-814 Effectuer la réparation de directions de véhicules de loisir terrestres et d’équipement léger 60 4
219-825 Effectuer la réparation et l’entretien de suspensions 75 5
219-835 Effectuer la réparation et l’entretien de systèmes d’entraînement et de différentiels 75 5
219-845 Effectuer la réparation et l’entretien de systèmes d’admission, d’alimentation et d’échappement 75 5
219-857 Effectuer la réparation et l’entretien d’embrayages et d’une transmission séquentielle d’un groupe motopropulseur 105 7
219-865 Effectuer la réparation de systèmes d’aide à la conduite et de systèmes alternatifs de motorisation 75 5
219-876 Effectuer l’entretien saisonnier et la mise au point de véhicules de loisir et d’équipement léger 90 6
219-886 S’intégrer à un milieu de travail 90 6
1800 120