- Places disponibles
- Admission sur liste d'attente
- Cours complet
CSS de la Beauce-Etchemin
| Centre de formation professionnelle |
Groupe |
État |
J/S |
Date de début |
| CFP Pozer – Reconnaissance des acquis |
RAC |
Places disponibles |
J/S |
Entrée continue |
CSS de la Capitale
| Centre de formation professionnelle |
Groupe |
État |
J/S |
Date de début |
| CFP de Neufchâtel |
COM-MARS27 |
Places disponibles |
J/S |
9 mars 2026 |
|
COM-JANV27 |
Places disponibles |
J/S |
18 jan. 2027 |
|
COM-AVR27 |
Places disponibles |
J/S |
12 avr. 2027 |
|
COM-AOÛT26 |
Cours complet |
J/S |
Entrée périodique |
|
COM-OCT26 |
Cours complet |
J/S |
6 oct. 2026 |
|
COM-NOV26 |
Cours complet |
J/S |
9 nov. 2026 |
| Service RAC |
RAC |
Places disponibles |
J/S |
Entrée continue |
CSS des Appalaches
| Centre de formation professionnelle |
Groupe |
État |
J/S |
Date de début |
| CFP Le Tremplin |
COM |
Places disponibles |
Jour |
Entrée périodique |
|
RAC-COMPT |
Places disponibles |
J/S |
Entrée continue |
|
COM26 |
Places disponibles |
Jour |
28 août 2026 |
CSS des Découvreurs
| Centre de formation professionnelle |
Groupe |
État |
J/S |
Date de début |
| CFP Marie-Rollet |
5231-RAC |
Places disponibles |
Jour |
À déterminer |
CSS des Navigateurs
| Centre de formation professionnelle |
Groupe |
État |
J/S |
Date de début |
| CFP Gabriel-Rousseau - Lévis (Secteur Saint-Romuald) |
52312701A |
Places disponibles |
Jour |
7 jan. 2027 |
|
52312703A |
Places disponibles |
Jour |
9 mars 2027 |
|
52312704A |
Places disponibles |
Jour |
26 avr. 2027 |
|
52312708A |
Places disponibles |
Jour |
18 août 2027 |
|
52312710A |
Places disponibles |
Jour |
12 oct. 2027 |
|
52312711A |
Places disponibles |
Jour |
15 nov. 2027 |
|
52312801A |
Places disponibles |
Jour |
6 jan. 2028 |
|
52312803A |
Places disponibles |
Jour |
14 mars 2028 |
|
52312804A |
Places disponibles |
Jour |
24 avr. 2028 |
|
52312611A |
Cours complet |
Jour |
16 nov. 2026 |
| Service aux entreprises et de la formation continue |
RAC523124 |
Places disponibles |
J/S |
Entrée continue |